"Учитель будущего"

21 января 2020 года стартует Всероссийский конкурс "Учитель будущего", реализуемый в рамках национального проекта "Образование". 

Заявочная кампания конкурса (1 этап) началась 19 ноября и продлилась до 31 декабря 2019 года.

В состязании участвуют команды педагогов по три человека. Гимназию № 642 "Земля и Вселенная" на конкурсе "Учитель будущего" представят сразу 8 команд (24 человека):

1 команда

1. Саламатова Оксана Владимировна – учитель английского языка
2. Криницына Таисия Сергеевна  - учитель истории и обществознания
3. Митрофанова Татьяна Аркадьевна - учитель русского языка и литературы

2 команда

1. Шорова Елена Владимировна – учитель русского языка и литературы
2. Коваленко Ирина Геннадьевна – учитель математики
3. Никифорова Екатерина Владимировна – учитель английского языка

3 команда

1. Мартюкова Юлия Вадимовна – учитель английского языка
2. Ильина Елена Анатольевна – учитель математики
3. Солонников Константин Александрович – учитель истории и обществознания

4 команда

1. Яблокова Галина Анатольевна – учитель математики
2. Жданова Ольга Сергеевна – учитель искусства
3. Архипова Дарья Владимировна – педагог-психолог

5 команда

1. Вопсева Мария Михайловна – учитель математики
2. Латышева Олеся Сергеевна – педагог-организатор
3. Миронова Полина Александровна – учитель русского языка и литературы

6 команда

1. Певнева Елена Дмитриевна - учитель начальных классов
2. Гурова Алёна Анатольевна – учитель географии
3. Сергеева Юлия Николаевна – учитель английского языка

7 команда

1. Барановская Наталия Полиектовна – учитель начальных классов
2. Касьянова Ирина Юрьевна - учитель русского языка и литературы
3. Алипцева Надежда Викторовна – учитель информатики

8 команда

1. Пучкова Анастасия Ильинична – учитель английского языка
2. Чехович Ирина Александровна – учитель немецкого языка
3. Мосягин Александр Владимирович  - учитель географии

В концепцию конкурса заложены идеи командной работы как инструмента междисциплинарного взаимодействия учителей и формирования целостной картины мира у школьников, а также "триединства": педагоги являются не только носителями информации в области преподаваемой дисциплины, но и видят её место в системе знаний, а также оказывают психолого-педагогическое сопровождение обучающихся.

Уже 21 января нашим педагогам предстоит пройти отборочный этап (2 этап - дистанционный) в форме онлайн-тестирования, которое будет состоять из трех блоков: вопросы по учебным дисциплинам и методикам преподавания, вопросы по психологии и педагогике, а также тест по культуре речи. Баллы, полученные каждым участником, будут суммироваться с баллами других членов команды, на основании этого будут определены команды, прошедшие в окружные полуфиналы (3 этап - очный).

Участниками финала (4 этап), который запланирован на апрель 2020 года, станут всего 100 команд учителей со всей России. По итогам конкурса будет определено 30 команд-победителей.
 

Всем участникам Конкурса желаем побед!

Подробнее о конкурсе можно прочитать на сайте https://teacheroffuture.ru/